Развивающая театральная деятельность для самых юных воспитанников
Воспитатели в младшей группе на «Черкизовской, 32» Ольга Петровна Сушина и Елена Алексеевна Васильева много времени уделяют играм с малышами, детским сказкам, театрализованной деятельности.
Детские сказки расширяют словарный запас малыша, помогают правильно строить диалог, развивать связную логическую речь.
А театрализованная деятельность вносит разнообразие в жизнь ребенка в детском саду, дарит ему радость и является одним из самых эффективных способов воздействия на ребенка, в котором наиболее ярко проявляется принцип обучения: учить играя.
6 апреля отмечался День русской народной сказки - праздник, посвященный богатой и удивительной традиции русской народной культуры. К этому празднику мы подготовили увлекательный досуг - показали сказку «Репка» и театр теней «Колобок», а зрителями пригласили детей из подготовительной группы.
Дома родители вместе с детьми подготовили сказку «Теремок». Ребята принесли свои костюмы и декорации в сад и с удовольствием отыграли её. А родители отметили, как дети с большим удовольствием стали слушать сказки, у многих улучшилась речь, пополнился запас слов, они стали говорить развернутыми предложениями. Теперь малыши с ещё большей радостью бегут на занятия в детский сад.
День Гимназии 1505
Уже долгие годы сначала в декабре, потом в феврале, теперь в начале апреля в «красном здании» отмечается День Гимназии.
Началось все в конце 80х годов, когда каждый год 14 декабря сотни учеников школы 388 – школы-гимназии 1505 выезжали в Ленинград и вставали в свое «каре» на Сенатской площади. Легендарный завуч Михаил Владимирович Левит (а именно вместе с директором Анатолием Георгиевичем Каспржаком был идеологом этих акций) говорил тогдашним гимназистам слова о преемственности идеалов декабристов и прививал им представления о Чести, Добре, Справедливости.
Прошли годы. Идеи декабристов перестали выглядеть такими романтичными, выезды потихонечку перенеслись на другие даты и города. Но каждый год ученики собирались в актовом зале, где им вручались «звёзды гимназии» в номинациях «Актив класса», «Выбор тьютора», «Душа класса», «Интеллектуал», «Творческий актив».
Последние годы мы проводим перед этими вручениями целые недели творческой активности гимназистов – когда каждый класс и ученик проявляют свои самые лучшие творческие способности и таланты.
В четверг 4 апреля состоялся «День гимназии» 2024 года. Размещаем видео, подготовленное учеником 10 инженерного класса Семёном Захаровым.
К взлету готовы ?!
Не только школьники мечтают стать космонавтами, не только взрослые мечтают подняться в небо и увидеть Землю с высоты птичьего полета.
Наши дошколята тоже знают о космосе многое и мечтают о нем, так как с самого раннего возраста в детских садах отмечают праздник Всемирный день авиации и космонавтики.
Апрель – это месяц, когда дошколята погружаются в эту тему. Изучают планеты, говорят о космонавтах и о Ю. А. Гагарине, рисуют космические пейзажи, путешествую в своих фантазиях по неизведанным и знакомым галактикам…
Пусть сбываются мечты у тех, кто с детства смотрит в небо!
Традиционный «зимний» бал в школе 1505.
На протяжении многих лет в школе 1505 существует традиция проведения зимнего бала. Бал - особенное событие для каждого ученика. Готовятся все по-разному, тем не менее, каждый с нетерпением ждет этот день, атмосфера становится праздничной, а воздух наполняется смехом и разговорами о предстоящем.
Первыми в январе танцевальный марафон открыли ученики старшей школы из 10 и 11 классов. В этом году балы старших классов были без определённой тематики, и это лишь помогло каждому показать себя: длинные бальные платья, вечерние костюмы, необычные аксессуары. Учащиеся и учителя внесли частичку себя в этот вечер, и бал не оставляет равнодушным никого, и даже после завершения, один из участников высказался так: «Знаете, бал для каждого свой, для всех он разный, но также и одинаково весёлый, даже завораживающий, где ещё можно насладиться танцами в хорошей компании, да и просто замечательно провести вечер. Время пролетает незаметно, что подготовка к балу, что он сам - всё наполнено радостью и, наверное, чем-то живым, естественным».
В начале февраля 7 и 8 классы дома 6 организовали бал для своих подшефных из параллели пятых классов. Темой этого года стала сказка «Золушка». Бал подарил множество улыбок и положительных эмоций всем участникам и организаторам. Конкурсы, танцы, чаепитие с вкусными угощениями - все составляющие идеального праздника останутся в памяти учеников, уже в нетерпении ожидающих бал в следующем году.
Миша 5 «Г»:
«Мне очень понравилась сюжетная линия бала, танцы могли бы быть чуть современнее».
Вениамин 5 «В»:
«Мне очень понравился бал, спасибо нашим шефам!»
Арина 5 «А»:
«Я в восторге от бала, мне очень понравилась эта традиция!»
Полина 7 «В»:
«Бал получился насыщенный яркими эмоциями, а я рада была выступить в главной роли Золушки на балу».
Завершился танцевальный марафон уже в марте - ученики 7, 8 и 9 классов провели балы для своих параллелей. В этом им помогли опытные 11-классники. Интересной тематикой праздника выделились 7 классы. Они посетили «Рыцарский бал»: организаторы создали атмосферу средневекового замка, где ученики примерили на себя роль вельмож из прошлого.
Ева 7 «А»:
«Для меня единственный недостаток бала - это то, что он очень короткий, я была бы не прочь потанцевать подольше. Больше всего из танцев мне понравился фигурный вальс под музыку из фильма «Пираты Карибского моря».
Учитель физики и астрономии Ольга Петровна Колчугина: «Традиция родилась давно-давно, она к нам приехала из лагеря в Горельце: выпускники московского университета, научные сотрудники, когда подросли их дети, они начали устраивать летние лагеря для детей и вот там, на природе появились эти первые балы. Потом с выпускниками университета они пришли к нам в школу и уже, наверное, лет 15 проводятся в нашей школе. Интересно, что первоначально они шли параллельно дискотекам, а потом потихоньку стали их вытеснять. Когда-то в пятом классе был предмет “Ритмика”, когда все дети танцевали, и это было обязательное зачетное мероприятие по этому предмету. А потом потихонечку что-то в душах наших гимназистов было затронуто: общение с прекрасным, когда нужно прийти красивым, слушаешь прекрасную музыку… Причем эта идея, когда внутри танца все меняются парами дает возможность потанцевать со всеми и наладить общение. В этом году на балу с нами танцевала даже ученица нашей начальной школы Влада - младшая сестра одной из наших учениц, она умела танцевать все танцы, а если не умела, то придумывала, как их станцевать, не стеснялась и задавала тон всем остальным. Поэтому традиция будет жить и преемственность поколений в ней налицо».
Материал подготовлен учениками 7 кл. медиавертикали и Варварой из 10 «Б» медиакласса.
Он сказал «поехали»…
12 апреля отмечается День Космонавтики, в память о первом полете человека в Космос.
В наших садиках педагоги организовали досуги, посвящённые полету Юрия Алексеевича Гагарина 12 апреля 1961 года.
На «Пугачевской, 12-1» наши дошколята отправились в свое «космическое путешествие». Они много узнали Солнце, Луне, других планетах. И о людях, покоривших космические просторы.
Ребята прошли «тренировку» с космонавтами, отгадывали космические загадки, приняли участие в космических соревнования, достали звезду с неба и даже познакомились с инопланетянами!
Педагогами была проведена работа по воспитанию уважения к героям космоса, развитию познавательных интересов у детей. Целеустремленности, чувства товарищества и ответственности перед командой
А вот что отвечали наши ребята после всех этих активностей:
Педагог:
«А что такое космос»?
Миша:
«Это бесконечный мир»!
Педагог:
«Каждый человек может полететь в космос»?
Катя:
«Нет, только очень храбрый, я бы не полетела, потому что мне немного страшно»!
Педагог:
«Где верх, а где низ в космосе»?
Владик:
«Например, Лунтик спрыгнул с Луны вниз, значит луна выше нас»!
Педагог:
«Жарко или холодно будет космическим путешественникам в космосе»?
Дети:
«Там и жарко и холодно, главное к Солнцу близко подлетать не надо! А так просто потеплее надо скафандр взять, если зимой полетим».
Видео доступно по ссылке
Ребята из группы 8-3 «Черкизовской, 8» совершили увлекательное погружение в волшебный мир книги о добре, дружбе и взаимовыручке, когда вместе с воспитателями изучали сказку «Волшебник изумрудного города».
Читали, обсуждали героев, их поступки, характеры. Ребята очень увлеклись сказкой и ее сюжетом. Было решено поставить спектакль в группе по мотивам этого произведения.
Так как помещение группы, в которую ходят ребята, имеет удобный подиум, невозможно удержаться от возможности что-то показывать, инсценировать, репетировать и играть как в театре. Углубились в работу не только дети с педагогами, но и их родители. Придумали костюмы для героев сказки, вечерами в группе обсуждали и изготавливали декорации.
Работа кипела. И на первый показ спектакля в гости были приглашены дети и воспитатели других групп детского сада. Всем нашлись места в «зрительном зале».
А под самый праздник - международный день детской книги, который ежегодно отмечается 2 апреля ребята группы 8-3, конечно же, пригласили на спектакль своих родителей, бабушек, дедушек и других родственников. Спектакль был показан дважды и оба раза с большим успехом!
На примере этой сказки, наши дошколята еще раз обратились к пониманию дружбы, убедились, что дружба поможет преодолеть трудности, поняли, что важно научиться дружить и доверять друзьям, поддерживать друг друга. Важно дорожить дружбой! А собственная находчивость, смелость и отвага помогает найти выход из любой ситуации.
Видео доступно по ссылке
На прошедшей неделе три группы самых старших детей из детского сада «Черкизовская, 8» побывали на экскурсии в музее народной игрушки «Забавушка».
Походы со своими сверстниками в библиотеки, музеи, к достопримечательностям своего родного района запоминаются дошкольниками надолго. Это целое событие в жизни ребят!
Музей и детский сад являются представителями двух разных систем - образования и культуры. Но они выполняют общие задачи - воспитательные и образовательные, формируют личность, гармонично развитую, творческую, активную. Поэтому нам важно «выходить за рамки» детского сада, тем более, когда такие интересные места находятся в шаговой доступности.
Экскурсия в музее была посвящена глиняной игрушке. Важно отметить, что обследование дошкольниками народных игрушек осуществлялось разными способами: зрительно, прослушивая звуки, ощупыванием и вычленением общих форм, воздействуя на все уровни ощущений - тактильный, визуальный, звуковой.
Через знакомство с декоративно-прикладным искусством дети узнали историю зарождения народных промыслов. А на мастер-классе в процессе художественно-творческой деятельности ребята научились выполнять элементы декоративной росписи на глиняных свистульках. Свои сувениры они забрали домой на память о сказочном месте, в котором живут такие разные и такие неповторимые рукотворные произведения народного искусства нашей страны.
Экскурсия медиакласса на студию «Кухня.РФ».
1 апреля медиакласс посетил самое настоящее телепроизводство. В гости к себе нас пригласила компания «Ред Медиа» (входит в «Газпром-Медиа Холдинг») на запись телевизионного шоу в студии «Кухня.РФ».
С этапами производства учеников знакомил креативный директор Илья Цыганов и вся команда, работающая над производством шоу. В самом начале экскурсии организаторы предложили обращаться к каждому сотруднику на ты, как принято на телевидении. Тем самым показав, что в студии все равны.
Продюсеры раскрыли все секреты съёмки на примере кулинарного шоу. В студии было много людей, и каждый человек отвечал за конкретное действие. Сложилось впечатление, что весь коллектив работает как единый организм. На каждом этапе Илья Цыганов сопровождал учеников и объяснял, где, что и как работает. Студия была большой и очень интересной. Ближе к концу несколько учащихся медиакласса попробовали себя в кадре вместе с телеведущим и шеф-поваром Григорием Мосиным.
О полученных эмоциях и впечатлениях мы расспросили Варю:
- Было ли тебе интересно и считаешь ли ты, что подобных мероприятий должно быть больше?
- Да, атмосфера завораживает. Ходить и изучать непосредственно съемочный процесс - очень интересный подход. Мне понравилось, то, что любой мог не ограничивать себя в вопросах. Однозначно, мероприятий должно быть больше, ведь я столько многого узнала.
- Тебя заинтересовала сфера телепроизводства?
- Конечно, все этапы показались мне увлекательными, а работа с камерой понравилась особенно. Надеюсь, что в будущем будет больше возможности и времени испытать себя в разных ролях.
- Как ты думаешь, кто исполняет самую главную роль в постановке программы?
- Я не думаю, что есть конкретный человек. Каждый важен и нужен. Продюсеры, спонсоры, операторы, звуковые операторы - все отвечают за конечный результат, поэтому и выделить кого-то сложно.
Татьяна Юрьевна Власова, координатор проекта «Медиакласс»:
«Мы очень благодарны настоящим профессионалам своего дела за то, что пригласили нас в свою студию и приоткрыли завесу телевизионной кухни в прямом и переносном смысле. Возможность задать любые интересующие вопросы и даже встать в один кадр с ведущим шоу, которое выходит на федеральном телеканале – возможность одна на миллион».
А вот как осветили нашу экскурсию на сайте проекта: https://www.kuhnyatv.ru/news/86947/
В марте в школах и детских садах отмечали день рождения Сергея Владимировича Михалкова.
Многие его творения нами любимы с детства. В рамках проекта «Читательская грамотность» ребята из группы 3 «Черкизовской 24» познакомились с разными произведениями автора.
А одно из них решили разыграть по ролям. Так и получился мини спектакль «Как старик корову продавал», который показали ко Дню театра.
Маленькие артисты пригласили на спектакль гостей и выступили на сцене. И хотя это был мини спектакль, он очень понравился и вызвал большие и яркие эмоции у зрителей.
Видео доступно по ссылке
Даёшь фитнес после уроков!
Лиза из 1 «В» класса нарисовала на школьном дворе грандиозные классики, чтобы каждый ученик мог с удовольствием размяться после уроков.
Лиза: «Я нарисовала эти классики, чтобы повысить интерес к спорту после уроков в школе, когда у нас не так уж много времени на активное движение. Даешь фитнес! Да и продлёнке будет чем заняться».
30 марта в Санкт-Петербурге прошла олимпиада по ментальной арифметике, в которой приняло участие почти 300 ребят в возрасте от 5 до 15 лет.
Ученица нашего 4 «Л» Мирослава Пятибратова стала абсолютным чемпионом олимпиады!
Мирослава: « В этом году олимпиада Smarty Kids проходила в Санкт- Петербурге. Я очень рада, что несколько месяцев активной тренировки не прошли даром, и я стала победителем с лучшим результатом среди всех. В этот раз нужно было решить 160 примеров за 8 минут. Олимпиада проходила в 4 этапа, в каждом из которых по 40 примеров на сложение/вычитание двух-трёхзначных чисел в каждом примере по 8-10 слагаемых и умножение/деление трёхзначных/четырехзначных чисел на однозначные: 1 и 2 этап по 3 минуты, 3 и 4 по 1 минуте. Самым нервным оказалось ожидание результатов, которые объявляют через 5 - 6 часов. В это время мы с родителями гуляли по Санкт-Петербургу, посетили легендарный крейсер «Аврора», домик Петра I и выставки в Петропавловской крепости».
Только за несколько последних месяцев Мирослава приняла участие сразу в 5 олимпиадах по ментальной арифметике, в них она дважды стала чемпионом, дважды заняла первое место и одно второе. Это связано с тем, что чемпионство присуждают не всегда, а как правило, в тех случаях, когда результат участника намного выше остальных.
Так что потраченное на подготовку время не прошло зря - копилка побед Мирославы (мы неоднократно писали про ее достижения: https://t.me/myschool1505/4293, https://t.me/myschool1505/3076, https://t.me/myschool1505/2902 и еще рад других публикаций) пополнилась новыми. Сердечно поздравляем!
1 апреля во всех наших садиках весело и задорно прошёл День смеха.
Дошколята очень любят этот праздник. Они наряжались в различные костюмы и импровизировали со своими нарядами. На празднике ребята много смеялись, прыгали, играли, читали стихи, пели песни.
Во всех интересных и забавных играх ребята проявляли свою фантазию и чувство юмора. Были организованы сцены с музыкальным сопровождением и мини-концерты, на которых наши дошколята показали свои таланты.
Все смогли насладиться яркими впечатлениями, развить свои навыки и способности, а также окунуться в праздничную атмосферу.
Как закладываются театральные традиции в 1505
«Театральные» недели прошли практически во всех зданиях нашей школы.
На «Черкизовской, 32» наши ребята подготовили и показали своим друзьям и родителям целый ряд постановок.
Самые маленькие подготовили сказку «Курочка ряба».
А ребята из подготовительной группы показали «Сказку о глупом мышонке».
Старшие воспитанники предложили посмотреть «Сказку об умном мышонке».
Все очень старались, и актерам и зрителям было интересно и весело!
Папа, мама, я – театральная семья
В здании "Черкизовская 8" в этом учебном году в рамках театральных недель были поставлены, помимо всех прочих, две актуальные задачи: межгрупповое взаимодействие в рамках детского сада и сотрудничество с семьями детей.
В группах ставились спектакли, театрализованные представления, инсценировки, готовились проекты и многое другое.
Ребята с воспитателями старались для зрителей. Ведь зрители - это неотъемлемая часть театра. И зрители приходили в гости часто: дети и воспитатели из соседних групп, мамы и папы, бабушки и дедушки, сестры и братья.
Особенно хочется отметить вечерний досуг с родителями младшей группы 8-4, где родители с детьми выступали друг перед другом с подготовленными дома сказками, сценками, стихами и интересными сюрпризами. Прекрасное мероприятие прошло в теплой душевной атмосфере, где многие смогли показать свои таланты и способности, проявить себя и почерпнуть идеи у других.
Видео доступно по ссылке
Готовим сани летом, а ребят 6-7 классов к олимпиадам нового учебного года.
Ученики 10 медицинского класса вместе со старшей вожатой Валерией Михайловной Черновой собрали команду учеников «Пугачевской, 7» для выступления в следующем году на олимпиаде по ОБЖ.
Первые занятия были посвящены основам оказания первой медицинской помощи. Также изучались темы по поведению в чрезвычайных ситуациях, здоровому образу жизни, правилам дорожного движения, автономному выживанию.
Полина, 10 «Д»: «Мы ранее посещали спецкурсы по оказанию первой помощи и несколько раз сами участвовали в олимпиадах по ОБЖ. А ещё проходили этот материал в медицинском колледже. Понимаем, насколько знание оказания первой помощи важно, поэтому, узнав про подготовку к олимпиаде ребят 6-7 классов, сразу же решили поделиться своими знаниями с ними».
Спешите творить добро
Практически каждый месяц наши школьники вместе со своими родителями участвуют в различных благотворительных акциях.
Уже не раз предметом заботы был животные. Мы помогали и разным приютам, а теперь собирали корм для бездомных кошек и собак для проекта #НАКОРМИ Фонда защиты городских животных.
Собирали всей школой, более 125 кг кормов было собрано и передано волонтерам фонда для поддержки бездомных котиков и собак в Восточном округе.
Сотрудники Фонда искренне благодарят всех участников акции и особенно главного организатора – ученицу 10 А класса Лизу Родикову.
Изучаем с дошколятами народные традиции
В 20х числах марта наши предки веками отмечали день весеннего равноденствия. Для них это было очень важный момент в году – считалось, что если прилетел жаворонок, то, значит, можно начинать работы в полях.
Сороки, Жаворонки - на Жаворонки день с ночью меряются. Зима кончается, весна начинается.
На Руси существовала вера в то, что в этот день из теплых стран прилетают сорок разных птиц, и первая из них - жаворонок.
Именно поэтому накануне женщины пекли «жаворонков» — сладкие печенья в виде птиц, обмазанных медом или патокой, которые потом раздавали детям.
И мы с ребятами напекли булочки в виде птичек. Сами поели и других угостили.
Жаворонки, жаворонки,
Прилетайте к нам,
Приносите нам весну - красну,
Красну солнышку, теплу гнездышку.
От всей души поздравляем призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2023-2024 учебного года
Фенухину Екатерину 9 в – обществознание, литература
Грицай Михаила 9 И – литература
Яшенину Татьяну 9 а – литература, биология
Кузьмичева Егора 10 а – литература
Тарновскую Роксану 9 З – биология
Победы – это результат огромной работы! Гордимся вами!
Огромное человеческое спасибо родителям за то, что направляете своих детей на познание нового, поддерживаете, контролируете, преодолеваете вместе с ним трудности и служите надежной опорой! Выражаем благодарность педагогам! Ваши знания, терпение и любовь к детям и своему делу – основа успешности учащихся и школы!
Ребята 1 «Г» класса посетили увлекательный мастер-класс в Измайловском Кремле.
Мария: «Мне очень понравился этот мастер-класс. Интересно было разрисовывать шары. Внутри красивое большое помещение. А ещё было вкусное чаепитие с блинами. После мастер-класса мы много фотографировались с ребятами, там очень красивые здания».
Билалдин: «Сначала мы разрисовали шарики, я рисовал синем и белым цветом. А затем мы складывали свой шарик в коробку и в пакетик. А ещё мы много фотографировались. Мне очень понравилось».
Роман: «Мне понравилось разукрашивать шары. Были вкусные блины, мы пили чай, хочется сходить туда еще раз».
Мама Ирина Ельцова: «Все дети были увлечены процессом росписи шаров. Мероприятие очень хорошо организовано, если у кого-то что-то не получалось, то им помогали. Все ушли довольные и счастливые с нарядными красивыми шарами. Много фотографировались у живописных зданий Измайловского кремля. Дома наш Рома долго вспоминал эту экскурсию и просил еще организовать что-то подобное».
Дорога в Космос
Детям важно знать историю подвигов и открытий наших прославленных героев, иметь перед глазами положительные примеры, мечтать о своих собственных достижениях и стремиться к ним с детства. Поэтому мы в дошкольных зданиях используем для работы самые важные вехи в нашей истории.
18 марта 1965 года знаменательная дата для всего человечества. В этот день в 11:30 по московскому времени был совершён первый в мире выход человека в открытый космос.
Этим первым человеком был советский лётчик - космонавт Алексей Леонов.
Время пребывания космонавта вне космического корабля (с момента выхода из шлюзовой камеры до входа в неё) составило более 12 минут. Отход от корабля производился на расстояние до 5 метров, на полную длину фала. Свободное плавание в космосе выполнялось в течение нескольких отходов и подходов к кораблю. В это время Алексей Архипович производил наблюдения и видеосъёмку.
Наши ребята посмотрели сюжет с участием Алексея Леонова, увидели историческую запись выхода в космос и услышали первые эмоции совершённого подвига. А потом нарисовали рисунки о первом выходе человека в космос.
Здравствуй, Масленица наша! Не нужна сегодня каша, Будем кушать мы блины, Будем теплой ждать весны!
Масленица – веселый праздник, которым в России провожают зиму и отмечают приход весны.
У дошколят 1505 из года в год сложилась добрая традиция всю неделю знакомиться с народными традициями и обычаями.
А чтобы это сделать интересно, нужно не только говорить детям о празднике, но и постараться показать всё в действии, чтобы ребята могли лучше понять и прочувствовать.
На занятиях они узнали новое о традициях русского народа, много рисовали, лепили, вырезали, помогали делать декорации для оформления зала.
И какой же праздник без масленичных игр, забав, соревнований, добрых дел, поэтому наши ребята освоили всё, что обязательно происходит в масленичную неделю!
Ребята подготовительной к школе группы 32-4 посетили библиотеку имени Михаила Александровича Шолохова
Экскурсия была интересная и увлекательная, на этот раз нашим дошколятам рассказали о разных породах кошек и показали старые добрые мультики про этих всеми любимых домашних питомцев.
Ребята приняли участие в викторинах, собирали пазлы. Очень понравилась эстафета «Кто быстрей». А ещё они рассказали о своих пушистых питомцах.
Саша рассказал, как заботится о своей кошке и чем ее кормит.
Кира рассказала, как она играет со своей любимой кошкой.
Всем было очень интересно и весело.
Ах!.. Это бал, чудесный бал!
Вот и отгремели наши ежегодные «зимние» балы. Вальсы, польки, кадрили, контрдансы…
Сначала месяцы репетиций после уроков. Старшеклассники - уже опытные танцоры, обучающие новичков….
А еще подготовка дома, выбор и покупка платьев у девочек, подбор костюма у юношей…
И, наконец, сам бал – почти как в XIX веке, как будто из фильма «Война и мир» или «Сибирский цирюльник».
Эмоции и воспоминания – они сохранятся у ребят на всю жизнь!
Размещаем ролик Алины и Маши из 10 медиакласса.
«Я поведу тебя в музей – сказала мне сестра» (С.В. Михалков)
Воспитатели часто проводят с дошколятами беседы о многообразии жизни на Земле. И иллюстрируют их, показывают своим воспитанникам рисунки и картинки в книгах или фотографии в гаджетах и распечатанном виде. Но всё это не передаёт размер, цвет, форму и главное - симбиоз флоры и фауны Земли.
Чтобы увидеть всё величие и красоту природы, наши ребята из «Пугачевской,12» вместе с воспитателем и родителями посетили Государственный Дарвиновский музей.
Там восторгу детей не было предела! Они ходили из зала в зал и открывали для себя размеры и формы известных им живых существ и новые виды животных и растений.
В конце экскурсии нам показали видео-лекцию о зарождении и развитии жизни на Земле.
Артём: «Посмотрите, какой огромный слон».
Максим: «Послушайте, как квакают лягушки».
Паша: «Сколько тут разных курочек».
Соня: «Какой там красивый павлин».
- ‹ предыдущая
- 2 of 40
- следующая ›